Inclusión de las redes sociales en el área de Lengua y literatura para favorecer el aprendizaje de los estudiantes de 10mos años de Educación General Básica del Colegio "Instituto Tecnológico Francisco Febres Cordero", de la ciudad de Cuenca

El presente trabajo de tesis, trata sobre cómo favorecer el proceso de aprendizaje, a través del uso de las Redes Sociales; al crear una cuenta de Facebook para el Área de Lengua y Literatura; para los estudiantes de 10mos Años de E.G. B. del Colegio, Instituto Tecnológico "Francisco Febres Cordero", de la Ciudad de Cuenca.The present work of thesis, it treats on how favoring the learning process, across the use of the Social Networks (Nets); on having created Facebook’s account; for the Area of Language and Literature; for the students of 10mos Years of E.G.B. of the College, Technological Institute "Francisco Febres Cordero", of the City of Cuenca